在集团董事会的引领下，我校始终以培育“五一”好少年为育人目标，即拥有一手好字、拥有一个好身体、精通一门艺术、拥有一个好的学习习惯和拥有一个好的生活习惯。东方番村小学结合校本文化“禾乐”教育，坚持培育禾乐好少年，让五个一工程落到实处，让学生真正受惠。

疫情以来，孩子们虽不能如期返校上课，但五个一工程的落实却永不止步。在停课不停学期间，我校通过多种方式组织学生进行阅读；各班有序开展劳动教育；定时检查小禾苗们的书写及三姿；增加艺术课堂的趣味性，让孩子真正爱艺术、懂艺术；引导学生进行居家锻炼……相信小禾苗们在这三个月里，一定有不少的收获吧！接下来，让我们一起来感受我们的禾乐文化吧！

能写一手好字

作为禅城区书法点校，一直以来，我校都非常重视学生的三姿及书写规范。为提高学生的书写质量，不仅每周安排一节书法课，还在校本课中增添书法兴趣班，规范同学们的书写。同时，每天午间，坚持15分钟的练字，定时抽查学生的书写作业。停课不停学，停课不停练，小禾苗们的三姿和书写进步可真不小呢！

字如其人我最美

拥有一个好身体

“少年强，则国强”。身体是革命的本钱，疫情期间同学们居家隔离，严格执行学校的防疫要求，并按照学校的统一部署，进行线上学习。为了让学生积极进行体育锻炼，保证每天的运动时间不少于30分钟，在校领导的指导下，体育组开展了一系列居家运动活动，通过录视频、直播互动、开展运动秀等方式，让学生在家也能动起来，保障学生的身体健康。

野蛮体魄我运动

拥有一门艺术

拥有一门艺术作为我校育人目标之一，在少先队的组织安排下，各年级有序开展音乐的学习之旅。根据学生发展的特点和学校的实际，一年级学习尤克里里，其他年级学习陶笛，器乐老师们充分发挥自己的潜能，利用多种方法增添艺术课程的趣味性，极大地激发了同学们学习音乐的热情。

多才多艺我展示

拥有一个良好的学习习惯

居家学习期间，我校坚持落实成长五个一的育人目标，发展集团和学校的特色文化。教师们循循善诱，引导学生从点滴做起，落实课堂常规，并通过阅读打卡、亲子阅读等活动增加孩子们的阅读兴趣，使学生居家学习也依然保持良好的学习习惯。

课外阅读我参与

拥有一个良好的生活习惯

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。一直以来，在学校的统筹安排下，各班主任在班级里有序开展劳动教育，引导孩子学会用劳动富足自己，用劳动创造价值，用劳动创造幸福。哇~看看这群全能的小禾苗，真可爱！

习惯养成我行动

真心做教育，教育真心做。我校在校长袁晓燕的带领下，紧跟集团前进的步伐，不忘初心，牢记使命，始终秉承着以“禾“为本，育人为先的办学理念，在教学过程中落实集团五个一工程，培育“五一”好少年。愿我们的小禾苗能够在学校和老师的滋养下，茁壮成长。

撰稿：陈敏芝

初审：蒙作进

终审：黄  江

照片：各班主任

编辑：彭 禧