2014年11月5日上午第一节，林雪芬老师在202班为我们带来了一节精彩的公开课《称赞》。抓住二年级学生以识字、认字为教学重点的关键点，课上，林老师用生动活泼的语言引导学生认字、识字，运用多种有趣的识字形式让学生在愉快的学习氛围中轻松掌握知识。“小组讨论识字方法”、“动笔写生字”“开火车识字比赛”等环节尊重学生学习的主体性，让学生积极参与学习。为更好地达到本课“让学生明白‘称赞’别人是一种美德”的情感态度目标，林雪芬老师利用精心制作的课件，设置分角色朗读的环节，带领学生走进课文，体验称赞给人带来的神奇作用，让学生学会发现别人的优点，懂得去称赞别人。
　　以下是活动剪影：

林老师用生动的语言引入课文

学生在积极参与讨论

老师们在认真地听课