2019年10月10日至11日，2019-2020学年度第一学期家长学校暨心理健康教育培训活动在东方番村小学隆重举行。此次活动的主要目的：一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流学生在学校及在家的情况。二是让家长了解学生在学校的学习生活和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子成长。参加本次活动的主要人员有各班班主任、学生家长。

家长们在有序地进入学校

本次心理健康培训活动一、二年级以“掌控习惯”为主题，班主任们以“培养一个好习惯”的育人方针为指导，结合学生的实际情况，与家长们展开深入探讨，广泛交流，在场的家长们都意识到好习惯成就未来的重要性，纷纷表示，要配合学校的教育，加强孩子在家庭中的行为习惯培养，共同营造一个良好的氛围，让孩子拥有一个好习惯。三到六年级以“不管教的勇气”为主题，根据学生身心发展的阶段性来分析学生的成长和性格特征，并分别从三个方面来指导家长在家庭中对学生要有的放矢的进行管教，一是大人与孩子平等；二是培育同理心；三是学会尊重，反思自己与孩子的相处。家长们都坦言，随着孩子的渐渐长大，平时忙于工作的父母与孩子之间的隔阂加深，出现问题，往往以简单粗暴的骂、吼、打来处理，甚至有时都不知道怎么跟孩子沟通，导致亲子之间的关系越发紧张，这次活动解开了他们长久以来的心结，也加深了对孩子们的了解。

学校心理健康教育在实施过程中不可避免地会受到家庭教育的影响，学生的成长环境、家长的教育方式、亲子关系等因素都会对学生的心理健康造成影响，并在学校生活中彰显出来。所以，心理健康教育需要家校的共同培育，只有协调好各要素之间的关系，才能推动学生素质的全面提升，实现教育效果的最优化。

以下是本次活动的精彩回顾：

家长签到

603班班主任王焕敏老师

301班班主任郭晓燕老师

402班班主任官丽红老师

305班班主任屈改宁老师

家长在认真做笔记

家长在发言

家长们在交流意见

家长们在专心倾听

家长们全神贯注地聆听

活动后老师与家长合影

撰稿：蒙作进   审核：黄江   照片：吴玉洁    编辑：林莉