为切实做好学校新冠肺炎疫情防控期间，全体师生返校的心理危机预防及干预工作；提高全体教师心理危机干预能力专业化水平，5月底，我校在博学楼三楼会议室召开了学生心理危机排查及干预工作会议。 

本次会议由少先队辅导员黄若宇老师主持，参会的有袁晓燕校长与德育处黄江主任以及全校班主任和心理教师。会上，袁晓燕校长及黄江主任就如何做好学校心理危机排查与干预工作进提出了宝贵的意见和建议。

袁校长指出，随着后疫情防控期的师生陆续返校，教师及学生因疫情而产生的各种心理问题需要及时的解决。学校除疫情防控工作以外，师生心理危机排查及干预工作已是返校复课工作中的重中之重。面对当前形势，我校全体老师应积极主动投入到学生心理辅导工作中，与学生沟通谈心，疏导他们心中的心里郁结，为他们提供强有力的心理支持。

同时，为积极响应佛山市教育局“八个一”心理健康开展活动，袁校对各班主任及心理教师提出以下五点要求：（1）做好学生心理彻底排查工作，逐一排查并列好8种需要重点关注的学生清单。（2）实施专业的心理危机干预，填写问题学生心理跟踪手册，贯彻实施“一人一策一档”工作。一旦发现有严重自杀倾向的学生，及时上报心理危机预防及干预领导小组，启动应急预案。（3）开展一系列阳光心理活动，促进学生与家长亲子沟通交流，分享在校感受。同时实施“两个一”行动：倾听一刻钟，运动一小时。（4）开展家庭指导活动，高频率开展线上家长会，做好亲子教育培训，促进亲子关系良好发展。（5）教师要有意识营造温暖轻松的班级氛围，为孩子特地设立温馨的特别时光，做到亲切但却不放纵。

德育处黄江主任也对老师们进行心理危机干预工作培训，强调上级教育部门对疫情所引发学生心理健康问题有着前所未有的重视，希望老师们能以多渠道对学生心理进行彻底排查，并做好数据统计和资料归档。通过家校沟通作为切入点，深入了解学生心理健康状况。

本次会议为教师们提供了交流学习的契机，进一步深化了教师对学生心理危机干预工作的认识，帮助班主任更好的了解学生的心理状况，为开展学生疫情防控和心理问题疏导工作的良好开展打下坚实基础。同时，帮助教师调适缓解工作压力，以更积极的状态投入到工作中，打好心理援助服务的持久战。

撰稿：唐雍岚  摄影：吴双妹  终审：大队部  编辑：彭 禧