对于孩子我们不厌其烦天天讲安全教育，对于教师来说也是一样时时刻刻都要注意提醒自己的师德师风养成。教师学会保护自己同时也为了加强教师队伍建设。我们要不断加强自身的行为修养，弘扬新风正气，提高师德师风建设，树立教师形象。2018年11月26日，东方番村小学林映燕老师在五楼会议室开展了“如何运用心理学杜绝师德师风问题”专题培训活动。
林老师的精彩教授
林老师的培训从三个方面进行展开，首先提出一个疑问“不打不成才是真的吗？”让全体教师认清形势，提高教育安全意识。接着让我们再次认识什么是师德、师风，认识在教育时刻记得走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。最后就如何杜绝师德、师风问题，分析出现教师对学生“恨铁不成钢”问题。
教师们认真聆听
接着是运用三个心理学的小故事，介绍了建立和谐班级与平等的师生关系，杜绝师德师风问题。故事包括：心理学家哈洛“绒布妈妈”、法国作家拉封丹“南北风效应”、美国心理学家罗森塔尔效应。此次培训加强教师队伍师德师风学习的重要性和紧迫性，使教师们都能学会做到静下心来教书，潜下心来育人。林老师引入心理学的育人经验，帮助广大教师正确教育学生提供了实践性的借鉴，使教师们受益匪浅。
刘主任作培训总结
培训后，刘主任针对本次培训作了总结，为我们全体教师的师德师风敲响警钟，并要求全校教师撰写本次师德师风专题培训心得体会。
教师的心得体会
撰稿：陈淑娟 审稿：刘继科 编辑：林莉
东方番村小学
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