禾乐教研
为提升教师教学素养，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长以及教师间相互交流与学习，2024年10月10日上午第三节课，书画组侯叙婷老师在二（2）班开展了一节公开课，课题是二年级上册第四课《恐龙回来了》。
侯老师利用多媒体创设情境，以声音的导入、播放视频引入问题，展现本课的主题恐龙回来了，引导学生走进远古时代。激发孩子们探究恐龙时代的兴趣，培养想象力和表现自己心中恐龙故事的创造力。
认真上课的学生
课堂上侯老师引导学生观察，分类，找出不同类型的恐龙，学生根据导学案探究问题：恐龙哪里是相同的、哪些部位是不同的、具体不同在哪里，学生展开激烈的讨论，探究对比恐龙的特征。
小组展开激烈的讨论
教师巡视辅导
通过设置一系列游戏活动帮助学生从外形、花纹、颜色等方面认识、了解恐龙，进而培养学生的想象力、创造力和创编故事的能力。课堂最后，侯老师展示世界上除了恐龙还不断有其他生物的灭绝，引导学生要热爱大自然、保护小动物。
拼一拼 真有趣
积极回答问题的学生
认真创作
黄辅导和全体书画组教师
课后，黄若宇辅导员组织老师们进行研讨，参与听评课的教师们从活动目标的适切性、过程的合理性、教学的游戏性、师生互动的有效性等方面进行了交流研讨，大家畅所欲言，各抒己见，共同探寻课程的亮点和提升点。黄若宇辅导员对侯老师的教学活动做了专业提升点评，提升老师们的业务水平和专业能力。
美好的教育，一定是一群人的同频共振的回响。教师公开课活动是思想的交流、思维的碰撞。每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度，每一次学习与探索都是一段快乐的旅程。让我们一起追随学生的脚步，捕捉他们眼中的精彩瞬间，陪伴他们慢慢成长。
撰稿：侯叙婷
照片：杨婉莎
初审：杨婉莎
终审：教导处
编辑：梁瑜梦
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