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东方番村小学2020-2021学年度第二学期禾乐教学数学课之五
2021-05-04 阅读次数:469

“数”往知来

为了打造数学课堂教学的精准性,进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性,数学组继续推进公开课。每位老师都能精心做课前准备 ,通过多次的磨课,呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂,展示自我风采。

4月22日第二节课,郑梅清老师在六(1)上了一节有趣的《鸽巢问题》数学公开课。郑老师教学方式比较开放、创新,整个教学过程都是贯穿着学生的动手操作,让学生通过生活实例去验证鸽巢原理,让学生体会到数学与生活的紧密联系,提高学生学习数学的兴趣。

在教学过程中,郑老师能放手让学生自主去讨论、研究,通过小组合作学习,促进学生人人参与、团结合作的小组精神。本堂课的学习气氛深厚,学生的精神面貌饱满,学习积极性高。

课后,听课老师对郑老师的课堂给出高度评价。老师们在评课过程中,都能畅所欲言,毫无保留地从教学内容、教学方法等各个方面及时给予点评并提出宝贵意见。

公开的举行,为我校教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使教师在教学方面得到了磨炼提升,迅速成长,锻炼和提高了教师的业务水平,促进我校教育教学水平不断提高。

撰稿:官丽红    照片:官丽红    初审:陈敏芝    终审:刘宁    编辑:彭金荣

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