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东方番村小学2022年春季综合组教学之二
2022-04-18 阅读次数:556

多彩课堂,“音”你“美”丽

为了进一步优化课堂教学,切实提高我校教师教学能力,提升课堂教学水平加强教师间的交流,构建富有活力的高效课堂,本学期第七周我校举行了美术、音乐公开课,分别由杨婉莎老师和潘沛桂老师执教。参与听课有东方番村小学校长袁晓燕、教导处主任刘宁和综合艺术组的教师们。

一、美术—杨婉莎《水果大聚会》

2022年3月29日上午,综合艺术组杨婉莎老师在二(3)班开展了一节美术公开课《水果大聚会》。东方番村小学教导处主任刘宁和综合组的老师们参与了本次听课评课活动。

课堂上,杨老师以游戏闯关为切入点。进行了有趣的猜水果游戏,以此引导学生更细心专注的观察水果,激发学生的求知欲。同学们积极参与度高,场面热烈。在杨老师的引导下,各个小组成员对水果的形状、颜色、表面特征有了更深的认识。

绘画环节,杨老师与同学们一起装扮“百果树”,学生们积极动手绘制创意水果。在制作过程中,杨老师细心指导学生完成作品,粘贴在“百果树”上,让两棵百果树画面更加丰富多彩。最后,同学们的优秀作品都能一一展现出来,取得了很好的展示效果。

二、音乐—潘沛桂《我们大家跳起来》

2022年4月1日上午,综合艺术组潘沛桂老师在四(5)班开展了一节教育教学公开课活动《我们大家跳起来》。东方番村小学校长袁晓燕、教导处主任刘宁和综合组的老师们参与了本次听课评课活动。

上课铃声响起,伴随着轻松的音乐,潘沛桂老师带领东方番村小学四年级的同学一起走进课堂。欢快又有趣的音乐公开课中,教学过程有:情景导入;新授歌曲;分组演唱;知识拓展与表演;课堂小结等部分组成。让学生从感受音乐美出发,整节课都创设了有趣而又欢快的情境。在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,充分体现了教师的个人魅力及教学特色,充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。

在巩固歌曲环节中,潘老师除借助多媒体教学手段外,还用生动形象的肢体动作感受歌曲的三拍子旋律特点,在培养学生良好的合作意识和群体协作能力的同时,也培养了学生感知音乐、表现音乐、理解音乐的能力。潘老师以学生学习为主体,让学生积极主动的学习,根据教材和学生的年龄特点,紧紧围绕教学目标,让同学在愉快的氛围中结束了课堂。

本次公开课中,潘老师以生动形象的肢体动作融入课堂,她用激情带动学生,让番小禾苗在轻松、愉悦氛围中,积极感受、大胆表现。

三、评课议课

课后,袁校长、刘主任和全体综合组教师们对杨老师和潘老师的公开课进行了全面的评课议课,他们对杨老师的“四禾一乐”课堂给予了极大的肯定与赞赏。并从教学内容、教学设计、教学方法等方面进行全面的分析和点评,以学生为主体,引领学生“说”,发挥学生的主观思维与表达能力,体现美术的个性化和创意思维。

袁校长对潘老师的公开课进行点评

刘主任对潘老师的课堂进行点评

刘主任对杨老师的课堂进行点评

综合组的教师们对两位教师的公开课进行交流讨论

本次多彩课堂——“音”你“美”丽的音乐与美术公开课,充分展现了我校“四禾一乐”的课堂特色。课堂是我们教学经验积累的重要过程,在这个美好的春天里,一分耕耘一分收获,付出总有回报,愿大家收获满满,希望番小禾苗们对学习美术和音乐的兴趣愈来愈浓。

撰稿人:潘沛桂    初审:王姿力    终审:扶小庆    编辑:彭金荣


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