集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。本学期我们番村小学积极响应市教育局教研室和集团的号召，开展了集体备课活动。工作得到了进一步规范，备课效益大大提高，
4月份我们组以高广亮老师为主开展集体备课，确定的课题是《妈妈的账单》。
活动起初，高老师根据教学大纲制定教学目标、教学重难点等并设计教案，然后把教案分发给组内的老师进行传阅。4月17日晚上，语文组的9位教师聚集在101班商讨高老师老师的教案。由于大家事先都认真阅读了教案，会上都能畅所欲言，提出了许多宝贵的建议，如教学环节的调整（适当增加教学内容）、对重点词句加强朗读的指导训练、作业设计的合理性等等。接下来，4月19日上午第一节课高老师结合了所有老师的智慧在三（3）班开设一堂精彩的公开课。
功夫不负有心人，高老师清晰的教学思路，富有情感的教学语言让学生体验到了一堂不一样的语文课。
以下是活动剪影：
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课堂精彩的瞬间
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学生和老师们听的入神
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语文组教师们在为高老师的课做最后点评
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