3月26日，上午第一节，语文组组长詹老师在502班上了一节“有效课堂”的引路课，为东方番村小学的语文教学打开了“有效课堂”的大门，从这个学期开始，我校语文教师在孙校长的带领下，开始走“高效课堂”的教学模式，从初步的摸索到现在已形成简单的教学方案。本学期孙校长提出：现今走高效课堂是我们学校教学水平提高的唯一出路，所谓万事开头难，所以我们要打好开头的这艰难的一仗。开展“有效课堂”是我们走“高效课堂”的前路，首先要让课堂有效起来，再能慢慢的让课堂高效。按照学校的安排，詹老师以《杨氏之子》为课题开展了一堂公开课。
詹老师的这一堂公开课，这节课就遵循了有效课堂的其本模式，从学生的预习入手，到课堂的教学，都组织的井然有序。课前出示了有效的教学目标，整堂课都围绕着教学目标。组织学生从听、说、读、写，到小组合作学习完成课堂目标，特别是在读方面，詹老师组织了方法多样的读，有自由读，小组读，个人读，师生共读，全班齐读等等，真正的将课堂还给了学生，让学生自己的完成目标，做到了人人参与课堂，人人在课堂都能学到知识，最后的5分钟课堂检查，全班同学都其本完成老师安排的课堂目标，真正做到了课堂的有效。
以下是活动剪影：
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学生们在认真地读书
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老师在引导学生学习
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老师们在听课
东方番村小学
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