2014年4月16日上午，由东方番村小学音乐教师蒲海青老师在三年二班上了一节音乐公开课《剪羊毛》.这节课由综合艺术组全体成员集体备课，经过多次次修改后才最终确定，由蒲海青老师执教。在课堂中，教师充分地地利用了多媒体、电子琴等教具相结合的方式授课，让课堂气氛比较有活力，学生学习热情也是比较高涨的。
整节课的教学思路很清晰，首先，先让学生认识澳大利亚的风景，激发学生的学习兴趣，
然后，要把重难点引导学生学习，我采用的是多种的方式，例如：用“La”代替歌词演唱、按节奏读歌词、用击掌方式大节拍等等方法，学生也很快就能学会了。
最后，能真正做到把课堂归还给学生上，以小组讨论的方式让学生自主、自由地根据歌曲进行舞蹈编创。这个环节中效果也是令人满意的，学生通过自己丰富的想象力，非常完整的完成了舞蹈编创的部分。
本课中，学生表现得十分热情与活跃，有着浓厚的学习氛围，不仅锻炼了小组间的合作能力，还培养了学生的审美能力和音乐鉴赏能力，同时也给学生足够的音乐发展和表现的空间。让我们的音乐课堂不再单一、枯燥。希望在今后的教学中，能够多让学生动手、动脑、动身体，让学生能在欣赏和舞蹈的过程中，感受音乐的美。
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