4月23日，上午第一节，语文组骆老师在201班上了一节课题为《我为你骄傲》的“高效课堂”的汇报课。
骆老师的这一堂公开课，以“骄傲”一词导入，从便签入手让学生了解课文的主要内容，课堂围绕着便签，引导学生用各种形式多样的“读”。用读课文去体会课文，解决文中的问题。让学生轻松快乐的学语文。特别是在读方面，骆老师组织了方法多样的读，有自由读，小组读，个人读，师生共读，全班齐读等等，真正的将课堂还给了学生，让学生自己的完成目标，做到了人人参与课堂，人人在课堂都能学到知识。骆老师还将课堂的最后5分钟让学生练习书写生字，引导学生一笔一画的写字，真正做到的底年段的识字写字教学目标。全班同学都完成老师安排的课堂目标，真正做到了课堂的有效。
以下是活动剪影：
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教师在引导学生读书
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学生学习热情高涨
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学生在小声热烈的讨论学习中
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