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东方番村小学语文组“高效课堂”之达标课活动
2014-11-13 阅读次数:1127

  2014年11月5日上午第一节,林雪芬老师在202班为我们带来了一节精彩的公开课《称赞》。抓住二年级学生以识字、认字为教学重点的关键点,课上,林老师用生动活泼的语言引导学生认字、识字,运用多种有趣的识字形式让学生在愉快的学习氛围中轻松掌握知识。“小组讨论识字方法”、“动笔写生字”“开火车识字比赛”等环节尊重学生学习的主体性,让学生积极参与学习。为更好地达到本课“让学生明白‘称赞’别人是一种美德”的情感态度目标,林雪芬老师利用精心制作的课件,设置分角色朗读的环节,带领学生走进课文,体验称赞给人带来的神奇作用,让学生学会发现别人的优点,懂得去称赞别人。
  以下是活动剪影:


林老师用生动的语言引入课文


学生在积极参与讨论


老师们在认真地听课

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